安青松在致辞中表示，投资者教育是资本市场高质量发展的根基，投资者保护是证券监管的目标和使命，投资者适当性是证券经营机构展业的基础和职责。“十四五”规划明确提出多渠道增加居民财产性收入，作为促进居民收入增长和实现共同富裕的重要举措。提高金融素养是增加居民财产性收入的基础条件，也是打造一个规范、透明、开放、有活力、有韧性资本市场的基本要求。开展投资者教育进校园活动，通过理论与实践相结合的学习、思考和训练，促进青少年形成金融素养、风险意识、理财观念，培养适应现代金融体系的高素质人才，是迈向第二个百年目标实现人才强国的必然要求。

　　安青松指出，目前我国A股市场个人投资者数量已突破1.9亿，资本市场已经成为增加居民财产性收入的重要平台，正在成为服务人民日益增长美好生活需要的基础设施，具备资本市场合格投资者素质将成为向往美好生活的基本素质。正确认识和把握资本特性和运行规律，是开展投资者教育进校园活动的重要内容。资本是推动实体经济发展的关键要素，但也具有典型的“两面性”。资本脱离实体经济无序扩张，就会损害金融消费者权益，放大道德风险。青少年学习金融知识和技能，必须树立正确的价值观、义利观、风险观，坚决防止资本负面属性的不良影响，克服资本“嫌贫爱富”的局限性、克制资本唯利是图的自利性、节制资本急功近利的短视性、抑制资本“脱实向虚”自我循环的投机性，发挥好资本作为生产要素的积极作用，有效控制其消极作用。

　　安青松指出，近期中央经济工作会明确全面实行股票发行注册制的工作部署。注册制是要素资源市场化配置的重要机制，是实现高质量发展的配套机制，是推动创新驱动发展、落实新发展理念的动力机制。注册制是由发行人、投资者、中介机构、监管部门分工负责、分权制衡的生态系统，是“卖者有责、买者自负”市场机制进一步强化的基础制度变革。实行以信息披露为核心的注册制，需要进一步提升投资者的风险识别和价值判断能力，培育更加成熟理性专业的投资者队伍，对投资者教育工作提出了更高的要求。推动投资者教育纳入国民教育体系是党中央、国务院作出的战略部署。通过投资者教育进校园活动，让青少年更多的了解资本市场，正确认识和把握资本特性和运行规律，培养正确的理财意识、投资观念，掌握必备的金融技能、金融思维，既是当代大学生的成人成才之礼，也是资本市场的固本强基之需。

　　签约仪式后，安青松代表中国证券业协会、时建中副校长代表中国政法大学双方互赠图书。

　　今年年初，协会在总结投资者教育进校园活动实践的基础上，推出“一会、一局、一司、一校”四合一投教合作机制，汇聚监管、行业、高校等各方力量，通过协会“纽带”形成投教合力。截至11月底，已有14家证券公司、29所高校加入合作，入校教学超过300课时，提供实习岗位50余个，举办全国性、区域性投教竞赛8场，参赛学生2.2万人。下一步，协会将继续扩大合作机制覆盖范围，不断丰富合作内容，持续推动投资者教育纳入国民教育体系工作取得更多实效。

（文章来源：中国证券报）