昂立教育（600661）6月15日宣布，截至目前，公司线下复课校区已有约一百五十家，超过半数学员已重回他们久违的校区学习，其它校区也正在逐批接受验收检查。在大力推动线下复课的同时，公司正投入大量精力和资源完善OMO教培体系，旨在给同学们最优的学习体验和最大的学习效果提升。

　　昂立教育线下复课校区过半 正投入大量精力资源完善OMO教培体系>

　　线下校区陆续复课 财务指标有望大幅改善

　　疫情防控形势好转，昂立教育各大校区近日陆续线下开学。以上海为例，该市约60万名小学四、五年级，初中预备年级及初一、高一年级的同学们在5月18日正式返校复学。同日，上海市教委发布通知称，该市未成年人室内培训、托育、婴幼儿早期发展指导服务等（密闭空间除外），符合相应行业主管部门提出的疫情防控要求，并向行业主管部门备案承诺或经其检查合格后，可于6月2日起恢复线下培训服务。

　　线下复课首先是要保证学员的安全，昂立教育介绍称，在细致了解教委关于复课要求的基础上，公司快速响应并组织各事业部、各校区深入学习、周详准备，紧锣密鼓地展开了一系列疫情防控与复工复课的硬核准备工作：从确保防疫物资的充足配备，到对校区进行全方位的消毒杀菌；从设立科学严密的防疫制度，到高效严格执行每一步标准流程，包括重新编班安排、教室布置、学生入学、课堂授课、课外活动、家长安排、放学安排等一系列的标准流程与管控措施；从校区自行开展复课防控演练，到复课巡视组实地前往校区督办等，公司准备了全套疫情防控方案和应急预案。

　　据昂立教育透露，在切实做好疫情防控及有序开学工作的备案审批后，经教育、市场监督、防疫等主管部门的现场验收，截至目前，公司线下复课校区已有约一百五十家，超过半数昂立教育的同学们已经重新回到他们久违的校区学习。其它校区也正在逐批接受验收检查，这预示着公司线下校区距离全面复课已经不远。

　　有分析指出，线下复课对昂立教育的积极作用是显而易见的，首先，这意味着公司招生收入和营业收入的增长恢复常态。疫情期间，在读学员虽可正常转至线上上课，但是课耗速度变慢，同时公司不能有效开展招生活动，导致新增学员增长速度下降；随着各大校区的线下复课，招生活动将全面恢复正常，压抑了四个多月的教培需求将为公司运营带来充沛的现金流，同时随着消课率的提升，公司的财务指标也有望大幅改善。除了这些短期影响之外，更为重要的是，复课将推动昂立教育进一步深度探索和实施OMO模式转型。

　　完善OMO教培体系 保持业务可持续快速增长

　　昂立教育表示，突如其来的疫情促使公司加速推进既定战略的落地实施，线下业务转线上比例接近80%，但在一个季度的线下转线上教学开展之后，公司对OMO的迫切性有了更为深刻的理解。

　　一方面，线上教育不受空间的限制，降低了同学们出行安排的压力，使得上课更为便捷；另一方面，纯粹线上教育也存在诸多短板。对年龄偏小的学生来说，注意力无法长时间集中；线上授课师生互动性不够，难以达到教学效果；线上授课也对教研体系、教学体系、信息系统建设、综合服务系统提出了诸多挑战。

　　据了解，昂立教育在大力推动线下复课的同时，正投入大量精力和资源以完善公司的OMO教培体系。最主要的目标就是通过线下方式和线上方式的有机融合，给同学们最优的学习体验和最大的学习效果提升。

　　昂立教育称，在低龄儿童和素质教育方面，公司未来将进一步优化提升线下教学活动，并有机补充线上教学和服务环节。例如昂立小法狮幼少儿思维学堂，加快了线下教学的优化升级，并结合智能玩具、工具的运用，提升线上教学与服务的参与度，利用线上方式检验教学成果、紧密与家长的联结，共同提升教学效果。

　　在面向中小学生的学科教育方面，昂立教育将根据学科、班型特点，推动OMO的差异化实施。昂立少儿的英语学科，计划构建专业化的教学系统，支持线上和线下互动；昂立中学生的数学、英语等学科，也将建立融合AI知识库的教学辅助系统，以科技为教培深度赋能。

　　昂立教育表示，在产品研发系统建设、线上教学服务平台建设、信息平台系统建设等方面，公司进一步加大了专项投入，并要求与各事业部业务深度协同，力求把OMO理念落实到整体的教培业务开展中去。

　　分析人士指出，昂立教育的线下复课，已不是简单意义的复课，而是根据公司的总体发展战略，结合几个月纯线上教学服务的实践提炼，以及此前传统线下模式的全面总结与反思，继续全力推进OMO模式的深度循环，以满足家长和学员多样化学习需求，保持业务可持续快速增长。公司在商业模式方面的深度探索，值得持续关注。