联合国教科文组织亚太地区教育局项目官员陈丽珍12日在吉林长春表示，中国正从“世界工厂”转变为全球最大的创业发源地之一，但创业教育缺失的现状亟待改变。

　　当天，联合国教科文组织中国创业教育联盟2016年会在长春举行。该联盟自2014年成立以来，吸纳了浙江大学、中山大学、吉林大学、同济大学、北京师范大学、东北师范大学等中国70余所名校加盟，旨在打造中国创业教育合作平台，推动中国创业教育、创业群体可持续发展。

　　“2015年，在中国大约有400万家新公司成立，比2014年多20%。”陈丽珍表示，伴随而来的资本数量“更为可观”，2016年有超过1900亿元人民币的投资进入新兴公司的创业领域。

　　但在陈丽珍看来，创业教育的缺失正成为创新创业的隐忧。由东北师范大学发布的《中国大学生就业创业年度发展报告(2015-2016)》也显示，目前中国仅有17.43%的大学生创业者接受过系统的创业教育。

　　为解决这一问题，在本届年会上，与会的70余所高校专家围绕“创业教育课程体系建设及教材建设”展开探讨，希望汇集中国高校的智力资源等编撰出一套“创业教育系列”教材，指导中国大学生更好地创业。

　　据介绍，由联盟中70余所高校组成的编委会目前已经编撰完成《创业概论》，其余的《创业教学论》、《创业教育管理》、《创业教育政策》、《创业教育心理学》等教材的编撰亦将陆续展开。

　　“大学生是推动大众创业、万众创新的生力军，补齐补强人才培养的短板，造就社会需要的创新创业人才是高等教育的根本问题。”联合国教科文组织中国创业教育联盟副主席杨晓慧说。